M`n eerste blik op onderwijsvooruitzichten bracht me echer wel meteen op het idee, om eens te kijken of het geen tijd is voor een revisie. Brengt onderwijsvooruitzichten nog wel het nieuws dat wordt gewenst? Heeft het nog zin om mede auteurs te blijven betrekken? Wordt het tijd om andere, potentiele auteurs een platform te bieden? Moeten de onderwerpen worden aangepast? Moet het interactiever, informatiever of actueler? Gaat het om noviteiten of ervaringen? donderdag 27 augustus 2009
Nieuwe start, kost wat, ..maar heb je dan ook wat?
Zo, inmiddels zitten de meeste schoolvakanties er weer op. Ik ben inmiddels ook alweer een ruime anderhalve week aan het werk. Naarmate de leeftijd vordert lijkt het wel of m`n geheugen, na zo`n periode van rust, bestaat uit gelatine pudding van Dr. Oetker! Wachtwoorden vergeten, onderwerpen die horen bij de afspraken die ik lang geleden heb gemaakt voor na de zomerperiode zijn volledig weggezakt. Ik maak dit verschijnsel nu al een aantal jaren mee, net na terugkeer van de zomervakantie. In eerste instantie maakte ik me er zelfs wat ongerust over... deze vakantie heb ik daar echter wat aan gedaan. Ik heb het boekje van Douwe Draaisma gekocht en gelezen. De titel van het boek sprak me namelijk al meteen onmiddelijk aan: Waarom het leven sneller gaat als je ouder wordt. Douwe is bijzonder hoogleraar in de geschiedenis van de psychologie aan de Rijksuniversiteit te Groningen. Ik moet zeggen: er ging een wereld voor me open. Een echte aanrader. Natuurlijk heeft het niet geholpen. Ik had nog steeds geen idee waar ik, meteen na m`n toch welverdiende vakantie, moest beginnen.
M`n eerste blik op onderwijsvooruitzichten bracht me echer wel meteen op het idee, om eens te kijken of het geen tijd is voor een revisie. Brengt onderwijsvooruitzichten nog wel het nieuws dat wordt gewenst? Heeft het nog zin om mede auteurs te blijven betrekken? Wordt het tijd om andere, potentiele auteurs een platform te bieden? Moeten de onderwerpen worden aangepast? Moet het interactiever, informatiever of actueler? Gaat het om noviteiten of ervaringen?
M`n eerste blik op onderwijsvooruitzichten bracht me echer wel meteen op het idee, om eens te kijken of het geen tijd is voor een revisie. Brengt onderwijsvooruitzichten nog wel het nieuws dat wordt gewenst? Heeft het nog zin om mede auteurs te blijven betrekken? Wordt het tijd om andere, potentiele auteurs een platform te bieden? Moeten de onderwerpen worden aangepast? Moet het interactiever, informatiever of actueler? Gaat het om noviteiten of ervaringen? Graag zou ik daarvoor ook de nodige tips en suggesties van m`n lezers krijgen. Ik nodig jullie dan ook van harte uit om deze tips als comments te plaatsen of ze direct naar me te mailen: John van Dongen
De twee lezers die, in mijn ogen, de beste tip of suggestie doen, welke ook op onderwijsvooruitzichten kan worden uitgevoerd, nodig ik uit om hun idee tijdens een diner verder uit te leggen....
Labels:
draaisma,
onderwijsvooruitzichten
Abonneren op:
Reacties plaatsen (Atom)
2 reacties:
Ik wil wel met je gaan eten :-). Inhoudelijk is het jouw weblog met daarop soms gastschrijvers. Ik zou dat ook op die manier meer naar voren laten komen door dat meer (en misschien in een vaste regelmaat) te laten zien. Je weet dat ik ook erg op uiterlijkheden zit, zou dus graag een slag zien in je rechterbalk. Ik ben zelf overgestapt naar een eigen domein met een wordpress blog, moet zeggen dat dat me goed bevalt en technische beperkingen opgelost zijn. Nou maar hopen dat er niet meer reacties binnenkomen omdat de inhoud eigenlijk het meest belangrijk is en die is gewoon GOED...dan mag ik met je uit eten.
John, en collega's: vooral zo doorgaan! Het weblog geeft mij toch regelmatig stof tot nadenken. Prima dus!
Mijn suggestie: probeer eens wat meer nieuws/reflectie te brengen vanuit je werkomgeving, dus van KPC Groep. Daar zou ik nu benieuwd naar zijn: wat doet KPC groep zoal? Misschien ook 1 of 2 gastschrijvers van KPC Groep uitnodigen alhier om te schrijven?
Een reactie plaatsen